Сторінка психолога

ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ ПРАЦЮЄ НАД МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ:

формування усвідомленої мотивації щодо реалізації здорового способу життя учнів підліткового віку засобами інтерактивних методів

ПРІОРИТЕТНИМ НАПРЯМКОМ ДІЯЛЬНОСТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА У 2015/2016 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ Є:

- психологічний супровід адаптації першокласників до навчання у школі;

-підвищення самооцінки учнів, попередження конфліктів в класах;

- профілактика ВІЛ-інфікування серед старшокласників;

- профілактика емоційного вигорання серед вчителів.

ОБОВ’ЯЗКИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА:

1) здійснення психологічного супроводження процесу адаптації до навчання у школі дітей 6-7 – річного віку з метою виявлення і створення оптимальних соціально психологічних умов для розвитку особистості та систематичного вивчення психофізичного розвитку дитини;

2) здійснення психологічного супроводження процесу адаптації до навчання у середній школі учнів 5-х класів;

3) дослідження рівня готовності учнів 4-х класів до переходу на навчання у середню школу;

4) здійснення психологічного супроводження до профільного і профільного навчання, профорієнтаційна робота з учнями випускних класів;

5) пошук та робота з обдарованими дітьми з метою розвитку здібностей та нахилів;

6) робота з молодими вчителями, класними керівниками, вчителями – предметниками з метою індивідуального підходу в навчально-виховному процесі;

7) робота з важковиховуваними дітьми з метою корекції їх поведінки і відношення до навчання;

8) просвітницька робота з учнями, педагогічним колективом і батьками.

Додатково проводяться корекційно-відновлювальні та розвивальні групові заняття з учнями 1-х, 4-х, 5-х кл